子供は初期段階では単語集めの段階にしばらくとどまるが、突然記号の意味や繋がりが理解できるようになり、文章の意味を掴めるようになる。

すると扱える用語が急速に増える。文脈から単語の意味を類推できるようになるからである。
この段階に入ると、自分で本を選んで好奇心を満たすこともできる。

最後には、本から概念を抽出できるようになる。概念によって次の本を選ぶことが可能になり、複数の本を比較できるようになる。

ここまでは全て教師ありの手助けされた学習であり、独り立ちするための学習である。